Creación Colegio de Costa Rica

Este decreto salió publicado hoy en la Gaceta y deberíamos darle seguimiento, no sólo son posibilidades laborales para algún sector sino, y más importante aún, se enmarca dentro de un interesante proyecto sociocultural que, tal vez, pueda ser alternativa crítica.

Toruño

 

 

Nº 36671-C

LA PRESIDENTA DE LA REPÚBLICA

Y EL MINISTRO DE CULTURA Y JUVENTUD

Con fundamento en los artículos 140 inciso 20), y 146 de la Constitución Política, artículo 25.1 de la Ley General de la Administración Pública y,

Considerando:

1º—Que el Colegio de Costa Rica fue creado con el objetivo de contribuir al progreso de las ciencias, las letras y las artes y para estimular en el pueblo el ejercicio del pensamiento original, creativo y crítico como instrumento esencial para la renovación, y el enriquecimiento de la diversidad cultural costarricense.

2º—Que es deber del Ministerio de Cultura y Juventud, realizar los cambios necesarios, según la normativa jurídica vigente, de sus programas y actividades para el mejor aprovechamiento de los recursos financieros y humanos.

3º—Que para el año 2007, en el ámbito programático y presupuestario, el Colegio de Costa Rica se ubicó en el programa presupuestario correspondiente al Sistema Nacional de Bibliotecas.

4º—Que a partir del 2011, la función primordial del Colegio de Costa Rica, será entre otras, fortalecer la creación literaria, la investigación y la difusión de la escritura, así como promoción de la lectura.

5º—Que por la naturaleza de las funciones que desarrollará el Colegio de Costa Rica se hace necesario trasladar el Colegio Costa Rica como un proyecto estratégico perteneciente al Programa 749-Actividades Centrales-Despacho Viceministerial de Cultura. Por tanto,

Decretan:

Artículo 1º—Créase el Colegio de Costa Rica como una instancia cultural encargada de desarrollar y ejecutar proyectos que posibiliten el desarrollo y fortalecimiento de la creación literaria, la investigación y la promoción de la lectura, así como a la diversidad e identidad cultural costarricense.

Artículo 2º—Son funciones del Colegio de Costa Rica:

a)  Apoyar las políticas ministeriales, estimulando y auspiciando la formulación de proyectos y actividades en todos los campos del saber humano.

b)  Estimular en el pueblo el pensamiento crítico y reflexivo sobre la realidad nacional e internacional, por medio de ciclos de conferencias que podrán realizarse en diferentes zonas de nuestro país y en los ámbitos de distintos sectores de la actividad nacional.

c)  Realizar coordinaciones e intercambios eficaces con el Sistema Nacional de Educación Superior para la ejecución de  actividades como foros, mesas redondas, debates, cuyo fin será la defensa, rescate, estímulo y difusión de la identidad cultural costarricense.

d)  Realizar coordinaciones con agentes culturales para la realización de proyectos conjuntos que promuevan el desarrollo y participación de la ciudadanía.

e)  Apoyar las artes literarias en procura del desarrollo de la lectura, la creación literaria, la formación de creadores, la difusión y el estímulo a la industria literaria.

f)   Apoyar al Sistema Nacional de Bibliotecas en todas aquellas acciones que ese órgano lleve a cabo con la finalidad de estimular la lectura.

Artículo 3º—El Colegio de Costa Rica, se ubicará presupuestariamente en el Programa 749-Actividades Centrales- Despacho Viceministerial de Cultura.

Artículo 4º—Deróguese los Decretos Ejecutivos Nº 32740-C del 27 de julio del 2005 y Nº 33346-C del 18 de julio del 2006.

Artículo 5º—Rige a partir de su publicación.

Dado en la Presidencia de la República.—San José a los trece días del mes de mayo del dos mil once.

LAURA CHINCHILLA MIRANDA.—El Ministro de Cultura y Juventud, Manuel Obregón López.—1 vez.—O.C. Nº 11175.—Sol. Nº 07764.—C-24770.—(D36671-IN2011055229).

Acerca de Sortilegios Educativos

Este es el sitio oficial del proyecto Sortilegios Educativos además, el sitio servirá para la difusión de reflexiones sobre la realidad educativa nacional y regional, desde una pedagogía crítica, difusión de proyectos (propios y de otras organizaciones) para la construcción de una educación alternativa, la generación de debates e intercambios de opiniones sobre la realidad del sistema educativo costarricense, entre otros.
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