Según el Artículo 15.—De los Deberes del Docente en Relación con la Evaluación de los Aprendizajes. Del Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes (Publicado el 14 de julio de 2009 en el Diario Oficial la Gaceta y vigente para el presente curso lectivo)
“El docente responsable y vinculado directamente con el estudiante en los procesos de aprendizaje, tiene en materia de evaluación las siguientes obligaciones éticas, profesionales y administrativas:
b) Entregar a los estudiantes, por escrito y en forma detallada, los objetivos específicos y contenidos que serán medidos en las pruebas, con al menos ocho días naturales antes de la aplicación de las mismas.
EXPLICACIÓN. Según este inciso el profesor DEBE ENTREGAR POR ESCRITO los objetivos específicos del examen y LOS CONTENIDOS con al menos 8 días naturales (cuentan sábado y domingo). Pueden darse tres casos:
- Que el profesor entregue sólo los objetivos sin los contenidos (o los contenidos sin los objetivos). Eso sería un error no subsanable (arreglable) y por tanto cualquier estudiante puede apelar la prueba y NO HAY QUITE, se debe de anular la prueba y hacer de nuevo.
- Que el profesor solo copie en la pizarra los contenidos y objetivos. Igual, el inciso B es muy claro, debe ser por escrito. Aunque esto podría generar un proceso de apelación ya que el colegio no aceptará la apelación (argumentando que si conocían los contenidos y que por tanto no es una falla grave) pero se puede elevar al Asesor Regional de Evaluación.
- Que el profesor entregue los objetivos y contenidos a menos de 8 días naturales del examen, en tal caso se puede apelar el examen Y NO HAY QUITE, se tendrá que anular y hacer de nuevo.
Creo que estoy leyendo algo que no se dá en mi experiencia educativa….en tan mal entorno he laborado?…Porque con costos lo que se le “dice” al estudiante estudie de la página# a la# y no hay “quite” la prueba va…y si todos salen bien…quien apela??? Ayuda….
Es común que los docentes, por ahorrar tiempo y material, sólo digan eso a los estudiantes. Pero cualquier estudiante que apele por tal motivo tendrá el 100% de probabilidades de que se declare nula la prueba.
un abrazo
Toruño
Y en los colegios privados, los chicos no tienen el mismo derecho de apelación?
Si tienen un profe que no les da contenidos…para la evaluacion